Aperçu
Objectifs :
Reflex’English Level 1 est une ressource digitale qui s’adresse aux débutants, mais aussi à ceux qui souhaitent revoir les bases grammaticales et lexicales en anglais.
Reflex’English Level 1 permet d’atteindre le niveau A2 du CECRL, il est composé de 24 leçons d’apprentissage et de 6 leçons de test, avec de nombreuses animations de situations, de grammaire et de vocabulaire.
Parmi les objectifs de ce niveau : apprendre ou revoir les bases grammaticales et lexicales, comprendre des phrases et expressions usuelles, décrire simplement son environnement, sa situation personnelle et professionnelle, communiquer de façon simple sur des sujets familiers et habituels qui correspondent à des besoins immédiats, se faire comprendre dans des situations simples.
Passer la certification PIPPLET
Caractéristiques Formation
- Réf IFFP 5101307
- Lectures 0
- Quiz 0
- Durée 70 heures
- Participants 3072
- Certificat Oui
- Évaluations Self
Détails
FORMATION ENTIÈREMENT EN E-LEARNING AVEC UN ACCÈS DURANT 3 MOIS RENOUVELABLE TOUS LES MOIS PENDANT 1 AN SUR DEMANDE
LEÇON 1 – DÉBUTER
Grammaire
Pronoms personnels sujets au singulier
Pronoms personnels sujets au pluriel
To be au présent simple : forme affirmative et forme contractée
LEÇON 2 – ÊTES-VOUS ANGLAIS ?
Grammaire
To be + nationalité
To be from + country
To come from + pays
Vocabulaire
Pays
Nationalités
LEÇON 3 – ÊTRE…
Grammaire
Être au présent simple : forme affirmative contractée
Être au présent simple : forme négative
Être + adjectifs
Vocabulaire
L’alphabet
Les pays
Adjectifs de tous les jours
LEÇON 4 – …OU NOTER ÊTRE
Grammaire
Être au présent simple – forme négative : contraction du verbe
Être au présent simple – forme négative : contraction de ne pas être
Être au présent simple : forme interrogative
Être de : pays/ville d’origine
Vocabulaire
The United Kingdom (UK) – Le Royaume-Uni
LEÇON 5 – DÉBUTER
Révision et test des leçons 1 à 4
LEÇON 6 – QUEL EST VOTRE NOM ?
Grammaire
Adjectifs possessifs
Les questions avec “quoi”.
Demander le nom de quelqu’un
Donner son nom
Poser des questions
Phrases négatives au présent simple
To have got au présent simple
Le présent simple : formes négatives et interrogatives
Vocabulaire
Famille
Nationalités
Noms
LEÇON 7 – LES CHIFFRES
Grammaire
Les nombres de 0 à 20, de 20 à 100, après 100
Cent, mille, million
1er, 2ème, 3ème, 4ème, 5ème… 100ème
Formes particulières
Vocabulaire
Calculs, les quatre opérations de base
Autour des nombres
Autour du premier, du deuxième et du troisième
Quantités indéterminées
LEÇON 8 – AUTRES NOMBRES
Grammaire
Après le 100e, après le 1000e
Fractions
Point décimal, virgule
Zéro, zéro, oh
Pourcentages
Numéros de téléphone
Années
Vocabulaire
Phrases avec des pourcentages et des fractions
LEÇON 9 – JOURS, MOIS ET SAISONS
Grammaire
Le présent simple
Être au passé simple
Expressions temporelles avec this, next, last
Vocabulaire
Jours de la semaine, mois de l’année, saisons
Phrases avec travail et jour
Autour du temps
Autour de “commencer” et “finir”.
Températures (météo)
Quelques dates importantes dans l’année (Noël, Pâques)
LEÇON 10 – TEST DES LEÇONS 6 À 9
Révision et test des leçons 6 à 9
LEÇON 11 – BONJOUR ET AU REVOIR
Grammaire
Bon et mauvais (adjectifs irréguliers)
Vocabulaire
Les salutations à différents moments
Dire “ bonjour “ : premières salutations, salutations amicales, salutations formelles, salutations polies.
Dire “ au revoir “ : adieux informels, adieux polis.
Autour de bientôt et de tard
Autour de please et nice
Autour de friend et fine
LEÇON 12 – MA COULEUR PRÉFÉRÉE
Grammaire
Adjectifs réguliers : formes comparatives et superlatives
Questions ouvertes et fermées
Vocabulaire
Les couleurs
Autour de la météo
Feux de circulation en Angleterre
Les cheveux
Formes 2D et 3D
Autour de “autre”.
LEÇON 13 – DATE DE NAISSANCE
Grammaire
Demander l’âge de quelqu’un
Pronoms personnels d’objet
Écrire une date
“To be” au passé simple et au futur simple
La date de naissance
Prépositions “sur, dans, à”.
Vocabulaire
Dire son âge
Dire sa date de naissance
Les nombres, les jours et les mois
LEÇON 14 – L’HEURE
Grammaire
Demander et dire l’heure
In et at pour préciser un moment
Le temps : passé, à, temps exact
Adjectifs utilisés avec les phrases de temps
Just in time + to/for
Vocabulaire
Horloges
Autour des repas
Parler d’horaires
Phrases autour du temps
LEÇON 15 – TEST DES LEÇONS 11 À 14
Révision et test des leçons 11 à 14
LEÇON 16 – OÙ EST-CE ?
Grammaire
Demander et donner des indications
Début / milieu / fin
Gauche / droite
Haut / bas
Bas / haut
S’adresser à quelqu’un
Aller + prépositions
Cas possessif
Vocabulaire
Magasins
Les moyens de transport
Dans un bâtiment
LEÇON 17 – TOURNEZ À GAUCHE !
Grammaire
Demander et donner des indications
Pourrait
Dire
Which on ou On which ?
Le présent simple
Pronoms possessifs
Ce/cette, ce/cette
Impératif
Vocabulaire
Dire “merci” et répondre
LEÇON 18 – MA MAISON
Grammaire
Localiser les choses autour de soi
Il y a/il y a
Il n’y a pas / ne sont pas
Il y a + quelques / Il y a + quelques
Il n’y a pas d’objets / Il n’y en a pas.
Y a-t-il / Y a-t-il + des ?
Beaucoup / many
Quantificateurs
Vocabulaire
Pièces
Dans la salle de bain
Dans la cuisine
Objets et meubles
LEÇON 19 – AUTOUR DE LA MAISON
Grammaire
Localiser des objets autour de soi
Faire des propositions avec “faisons”.
Prépositions d’espace
Quantificateurs
Trop, aussi et aussi bien
Vocabulaire
Décrire la maison
Les pièces
Quelques verbes courants
Décrire la taille
LEÇON 20 – TEST DES LEÇONS 16 À 19
Révision et test des leçons 16 à 19
LEÇON 21 – VOTRE CORPS
Grammaire
Verbes liés au corps/aux sens
Vocabulaire
Les parties du corps
Les cinq sens
LEÇON 22 – VÊTEMENTS ET ACCESSOIRES
Grammaire
Les participes présents
Le présent continu
Vocabulaire
Vêtements et accessoires
Matières des vêtements
Les parties du corps
LEÇON 23 – SE PRÉSENTER
Grammaire
Se présenter et présenter les autres
Pronoms réfléchis -
Impératif avec “laissez-moi” et “laissez”.
Exprimer une permission
Faire référence à quelqu’un
Vocabulaire
Les membres de la famille
Salutations
Interviewer
Rencontrer des gens pour la première fois
Autour d’une “petite” personne
LEÇON 24 – PARLER DE LA FAMILLE
Présenter quelqu’un
“To have got” au présent simple
Adjectifs se terminant par “-ed” ou “-ing”.
Adjectifs courts et longs
Comparatif et superlatif
Prépositions de lieu
Vocabulaire
Décrire la famille
Intérêts
Décrire une image
LEÇON 25 – TEST DES LEÇONS 21 À 24
Révision et test des leçons 21 à 24
LEÇON 26 – À QUI APPARTIENT CE CHIEN ?
Grammaire
Questions-réponses
Les pronoms possessifs
Parler de la possession
Les pluriels irréguliers
Le cas possessif
Certains, n’importe lesquels, aucun
Vocabulaire
Animaux
Parler de la famille et des proches
Vivre + prépositions
LEÇON 27 – QUEL EST LE PASSE-TEMPS PRÉFÉRÉ DE VOTRE FILS ?
Grammaire
Parler de la famille et des proches
Les deux
Position d’un adjectif ou d’un adverbe
Le présent simple
Pronoms relatifs
Vocabulaire
Le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord
Passe-temps
Sports
Autour du mariage
“Famille par alliance” vs “Famille recomposée”.
LEÇON 28 – CHEZ L’ÉPICIER
Grammaire
Prépositions “ à “ et “ vers “.
Très peu, peu, un peu, assez peu
Tous
Aimeraient
Un, des
Vocabulaire
Magasins
Chez l’épicier
Une blague amusante
Autour de drôle
LEÇON 29 – COMBIEN D’ŒUFS, MADAME ?
Grammaire
Combien ? ou Combien ?
Quantificateurs
Vocabulaire
Nourriture et boissons
Au marché
Chez l’épicier
Phrases pour les nombres spéciaux
Les quantificateurs et les contenants alimentaires
LEÇON 30 – TEST DES LEÇONS 26 À 29
Révision et test des leçons 26 à 29
REFLEX ‘GRAMMAIRE ANGLAISE B1/B2
Leçon 1 – Le futur avec le présent simple et le continu
Leçon 2 – Le futur en utilisant going to, will et present perfect
La leçon 3 – Le passé continu vs le passé simple
Leçon 4 – Le passé composé – Formation et utilisation
Leçon 5 – Le present perfect continu – Formation et utilisation
Leçon 6 – Le futur continu
Leçon 7 – Les expressions avec “ used to “ et “ would “.
Leçon 8 – Les 1er, 2ème et 3ème conditionnels
Leçon 9 – Le discours rapporté
Leçon 10 – Les souhaits au présent
Leçon 11 – Les souhaits dans le passé
La leçon 12 – La voix passive
Leçon 13 – Have done – Make do
La leçon 14 – Les modaux
La leçon 15 – Définir les clauses relatives
Leçon 16 – Clauses relatives non-définitives
Lesson 17 – Les questions sur l’objet et le sujet
Leçon 18 – Les balises de questions
La leçon 19 – Les adjectifs se terminant par ED ou ING
La leçon 20 – Adjectifs multiples : ordre des mots
REFLEX’VOCABULAIRE ANGLAIS B1/B2Grammaire
Leçon 1 – Les pays et les symboles
Leçon 2 – Les matériaux
La leçon 3 – La nature
La leçon 4 – Les magasins
La leçon 5 – En ville
Leçon 6 – Vie urbaine et vie rurale
Leçon 7 – Le tourisme
Leçon 8 – L’informatique
Leçon 9 – La cuisine
Leçon 10 – Exprimer des quantités
La leçon 11 – Au restaurant
Leçon 12 – A l’hôtel
Leçon 13 – Au téléphone
Leçon 14 – Sentiments et émotions
Leçon 15 – La santé et la maladie
La leçon 16 – Les cinq sens
Leçon 17 – Chez le médecin
Leçon 18 – Les arts
La leçon 19 – La Terre
La leçon 20 – L’astrologie et le système solaire
Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)